Curso B1 «Intermedio»

  • Del nivel A2.3 al B1.4
  • 100 clases de 60 minutos
  • en línea y en directo con un profesor nativo
  • minigrupo de hasta 3 personas o clases individuales
  • aproximadamente un año, con 2 clases por semana

En este curso el alumno estudiará todos los tiempos del pasado, aprenderá a influir en su interlocutor mediante el subjuntivo, a hacer predicciones con el futuro simple y a salir de situaciones hipotéticas complejas con el condicional. Además, debatirá en español sobre la historia, la política y la literatura de España y de Latinoamérica.

Destinatarios del curso

Este curso está dirigido a quienes ya utilizan con seguridad los tres tiempos del pasado y disponen de un buen vocabulario para la vida cotidiana. Si has completado nuestro curso A2, este curso es plenamente adecuado para ti.

Si tienes dudas sobre tu nivel, puedes hacer nuestra prueba de nivel de español gratuita →

Objetivos de aprendizaje

Expresión e interacción oral

Narrar historias

  • relatar noticias y sucesos: qué ocurrió, cuándo, a quién y cómo
  • narrar procesos y acciones prolongadas que concluyeron en el pasado
  • relacionar una acción que terminó antes del comienzo de otra: «cuando llegué al cine, la película ya había empezado»

Hablar del futuro y de lo que quiere de los demás

  • hacer pronósticos y planes: qué pasará mañana o dentro de un año
  • expresar deseos, peticiones y dudas: «quiero que…», «no creo que…»
  • dar consejos y pedir algo con cortesía: «yo, en tu lugar…»
  • hacer hipótesis sobre lo imposible: «podría…»

Desenvolverse en cualquier situación

  • en el banco, en correos, en la oficina de Hacienda, en la consulta médica y por teléfono
  • en una tienda: devolver un producto y presentar una reclamación
  • explicar que algo se ha roto o se ha perdido: «se me rompió»
  • dar instrucciones y recomendaciones con el imperativo

Debatir y argumentar

  • sobre la historia y la cultura de España y de muchos países de Latinoamérica
  • sobre literatura, desde Cervantes hasta los autores contemporáneos
  • con un habla fluida y natural, con expresiones fijas y léxico coloquial

Comprensión auditiva

  • conversaciones entre nativos a velocidad normal sobre temas conocidos
  • noticias, entrevistas y cortometrajes
  • distintos acentos de España y de Latinoamérica

Comprensión lectora

  • artículos de prensa y textos sobre historia y cultura
  • fragmentos de obras literarias: el Quijote de Cervantes, poemas de José Martí

Expresión escrita

  • textos cohesionados: relato, carta y texto de opinión argumentado

Gramática

  • pretérito pluscuamperfecto
  • perífrasis verbales: estar + gerundio en pasado, llevar + gerundio, dejar de, volver a
  • combinación de todos los tiempos del pasado
  • futuro simple
  • condicional
  • presente de subjuntivo: deseos, dudas y finalidad
  • imperativo negativo
  • oraciones condicionales: condición real e irreal (si fuera…)
  • voz pasiva
  • combinación de dos pronombres (se lo) y relativos (que, lo que, el que, cuyo)
  • formas no personales del verbo: infinitivo, gerundio y participio
  • ser y estar; unidades fraseológicas

Programa

El curso se estructura según los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) y toma como referencia el Plan Curricular del Instituto Cervantes y el currículo de las Escuelas Oficiales de Idiomas de España.

El programa y todos los materiales han sido elaborados por Ivanis, coordinador académico de la escuela: hablante nativo de español, lingüista y traductor, graduado en Lingüística y con un máster en Traducción y Mediación Intercultural (Universidad de Salamanca).

Estructura del curso

El curso consta de cinco bloques de 20 clases, y cada bloque se divide en capítulos. Los títulos de los bloques y capítulos forman un único relato: el alumno sigue la actualidad, vive sus propias aventuras, sueña con el futuro, resuelve los asuntos cotidianos y, al final, se siente preparado para todo.

Bloque 1. ¿Nada nuevo? · clases 1–20

  • Capítulo 1. ¡Estás loco! (1–5)
  • Capítulo 2. Malas noticias (6–10)
  • Capítulo 3. Nos vamos de viaje (11–14)
  • Capítulo 4. La historia también importa (15–20)

Contenidos: combinación de los tiempos del pasado (pretérito perfecto, indefinido e imperfecto); noticias y sucesos; fiestas de España y de Latinoamérica; historia de España; cambios en la vida.

Bloque 2. Eso nunca había pasado · clases 21–40

  • Capítulo 5. ¿Qué estás haciendo? (21–25)
  • Capítulo 6. No me di cuenta (26–28)
  • Capítulo 7. ¿Nunca habías volado? (29–34)
  • Capítulo 8. Lo presentía (35–40)

Contenidos: acción en desarrollo en el pasado (estar + gerundio); pretérito pluscuamperfecto; voz pasiva; sucesos; emociones; en el hospital.

Bloque 3. ¿Qué nos espera? · clases 41–60

  • Capítulo 9. ¿Qué pasará mañana? (41–44)
  • Capítulo 10. Quiero que seas feliz (45–48)
  • Capítulo 11. ¿Eres supersticioso? (49–53)
  • Capítulo 12. Si tienes miedo… (54–60)

Contenidos: futuro simple; voz pasiva en futuro; presente de subjuntivo para expresar deseos, necesidad, opinión y finalidad; imperativo negativo; horóscopo y previsión meteorológica; literatura; supersticiones.

Bloque 4. Si fuera tú · clases 61–80

  • Capítulo 13. En tu lugar compraría (61–64)
  • Capítulo 14. ¿Cuánto llevas esperando? (65–70)
  • Capítulo 15. En un lugar de la Mancha (71–75)
  • Capítulo 16. Estudio escuchando música (76–80)

Contenidos: condicional y condición irreal (si fuera); combinación de dos pronombres (se lo); lo que y el que; perífrasis verbales (llevar + gerundio, dejar de, volver a); verbos con se; acciones involuntarias (se me rompió); relativos (cuyo); posesivos; formas no personales del verbo; banco, correos, compras y reclamaciones; Cervantes y el Quijote.

Bloque 5. Soy y estoy listo · clases 81–100

  • Capítulo 17. Ser o estar, ahí está el problema (81–84)
  • Capítulo 18. Eres la oveja negra (85–89)
  • Capítulo 19. ¡Qué dramática! (90–93)
  • Capítulo 20. Rumbo al DELE (94–100)

Contenidos: al y sin + infinitivo; ser y estar; unidades fraseológicas; español coloquial de España (jerga); cultura de Latinoamérica; análisis de textos; preparación para el DELE B1.

Metodología: desarrollo de las clases

Cada clase dura 60 minutos. Al comienzo se establecen los objetivos comunicativos de la clase. A continuación se presentan el vocabulario y las reglas gramaticales nuevas, que el alumno aplica de inmediato en ejercicios escritos y orales, diálogos y juegos de rol. Al final se comprueba si se han alcanzado los objetivos.

Cada clase cuenta con una explicación teórica en inglés, útil para repasar los contenidos en casa, y con sus propias tarjetas de Quizlet para repasar el vocabulario. Después de cada clase se asignan deberes de 30 a 40 minutos: una parte la corrige el propio alumno con las soluciones, y las tareas escritas las corrige el profesor. Todos los materiales están incluidos en el curso.

Todos los cursos incluyen clases de repaso y talleres de expresión oral. En la mayoría de las clases se introducen contenidos nuevos; después se dedican clases específicas a repasar lo aprendido para consolidarlo. En los talleres de expresión oral no se introduce ningún tema nuevo: el alumno habla con libertad sobre todo lo estudiado y comprueba cuánto ha progresado.

Más información en la página «Cómo enseñamos» →

Seguimiento del progreso

Al final de cada bloque, el alumno realiza una prueba de autocorrección: obtiene de inmediato su resultado, sus errores y la explicación de cada uno en inglés.

Examen final

El curso concluye con un examen final con el formato del DELE B1. Para que el alumno sepa qué le espera, antes del examen se imparten clases de preparación para cada una de las pruebas: comprensión de lectura, comprensión auditiva, expresión escrita y expresión oral.

Continuidad: después de este curso

Al finalizar, el alumno podrá hablar con soltura sobre la mayoría de los temas y continuar en cualquiera de nuestros cursos de nivel B2; por ejemplo, en el curso B2 «Avanzado», donde aprenderá a argumentar y a expresar sus ideas con matices →

Precio

Desde 16 € por clase

En minigrupo de hasta 3 personas, cada clase cuesta desde 16 € por persona; en pareja, desde 20 € por persona, y en clases individuales, desde 32 €. Las clases se abonan en bloques de 5, 10 o 20 clases. El bloque de 10 clases tiene un descuento del 10 %, y el de 20, del 15 %.

Te indicaremos el precio exacto cuando rellenes el formulario y te hagamos la propuesta del formato y los profesores que se adaptan a ti.

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