Cómo enseñamos

Antes de la primera clase

En primer lugar, rellenas el formulario e indicas tu objetivo, tu nivel y el horario que te conviene para las clases. Si no conoces tu nivel, puedes hacer nuestra prueba de nivel de español gratuita →

A partir de tus respuestas, te proponemos un curso y los profesores cuya disponibilidad se ajusta a tu horario. En las clases individuales, tú eliges al profesor; en pareja o en minigrupo, lo asignamos de antemano, y siempre podemos sustituirlo si no se adapta a ti.

Si optas por las clases individuales y tienes dudas, organizamos una videollamada gratuita de 15 minutos para que conozcas al profesor antes de empezar.

Nuestro programa

Hemos elaborado todos los materiales nosotros mismos y los utilizamos desde hace más de dos años. El programa sigue un principio de progresión gradual: no presentamos todo a la vez, sino que incorporamos los contenidos nuevos poco a poco. Cada clase tiene un objetivo comunicativo concreto —presentarse, describir a tu mejor amiga, hablar de tu familia o de cómo pasaste el verano, pedir un aumento de sueldo, desenvolverse en una ciudad nueva— y en ella se trabajan el vocabulario y la gramática necesarios precisamente para alcanzar ese objetivo.

El programa se rige por el Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCER), el Plan Curricular del Instituto Cervantes y el currículo de las Escuelas Oficiales de Idiomas.

Estructura del curso

Cada curso se divide en bloques de 20 clases, y los bloques, en capítulos. Algunas clases introducen gramática o vocabulario nuevos; otras ayudan a consolidar lo aprendido y añaden detalles pequeños pero importantes. Aproximadamente una de cada diez clases es de conversación: sin libro de texto, solo práctica real de lo que ya sabes.

En clase

Cada clase dura 60 minutos y sigue un plan. Al principio, ves lo que aprenderás ese día. Primero hacemos un calentamiento con preguntas sobre tu vida o sobre la clase anterior. Después trabajamos el vocabulario nuevo —con imágenes, no con listas de traducciones— y leemos un diálogo o un texto, vemos un vídeo o escuchamos un audio. En la mayoría de los casos, tú mismo descubres la regla: el profesor plantea preguntas que te guían y después presenta la tabla. En ocasiones empezamos por la gramática para facilitar la comprensión. A continuación vienen los ejercicios escritos y orales, los juegos de rol, los debates y las pequeñas exposiciones. Al final comprobamos si hemos alcanzado el objetivo y si ya eres capaz de desenvolverte en esa situación comunicativa.

Español	English
los años	years
el bolígrafo	pen
el cocinero	cook
la escuela	school
el fin de semana	weekend
el libro	book
la manzana	apple
el médico	doctor
el móvil	mobile phone
ahora	now
pero	but
en mi tiempo libre	in my free time

Español	English
beber: Yo bebo agua.	to drink: I drink water.
caminar: Yo camino por el parque.	to walk: I walk in the park.
comer: Yo como pizza.	to eat: I eat pizza.
escuchar: Yo escucho música.	to listen: I listen to music.
estar: Yo estoy bien.	to be: I am fine.
estudiar: Yo estudio inglés y ruso.	to study: I study English and Russian.
hablar: Yo hablo español.	to speak: I speak Spanish.
practicar: Yo practico deportes.	to practise: I do sports.
ser: Yo soy de Cuba.	to be: I am from Cuba.
tener: Yo tengo … años. / ¿Cuántos años tienes?	to have: I am … years old. / How old are you?
trabajar: Yo trabajo como profesor.	to work: I work as a teacher.
vivir: Yo vivo en Madrid.	to live: I live in Madrid.

Interacción en clase

En pareja y en minigrupo, el profesor procura que todos hablen aproximadamente el mismo tiempo: tanto quien aprende con rapidez como quien necesita algo más de tiempo.

Lo que necesitas para las clases

Basta con un cuaderno y un bolígrafo: en clase anotamos ejemplos con frecuencia y hacemos ejercicios a mano. Encendemos las cámaras: así la comunicación es más fluida y la clase es casi como en un aula presencial.

Ritmo de las clases

El programa está pensado para personas con poco tiempo libre: el ritmo es pausado y cada clase se apoya en la anterior. Por eso es importante asistir con regularidad y hacer los deberes, que consolidan todo lo trabajado.

Deberes

Después de cada clase asignamos unos deberes que requieren entre 30 y 40 minutos. Algunos ejercicios los corriges tú mismo con las soluciones; las tareas escritas y orales —un texto, un audio o un vídeo breve— las corrige el profesor, que te deja sus comentarios. Cada clase tiene sus propias tarjetas de Quizlet, con las que resulta fácil repasar el vocabulario nuevo.

Apoyo del profesor

Respondemos a las preguntas del chat en el plazo de una jornada laboral. Si faltas a una clase, el profesor te escribirá, no para controlarte, sino para saber si todo va bien.

Seguimiento del progreso

Al final de cada bloque realizas una prueba de autocorrección y ves de inmediato tus errores, con explicaciones en inglés. El curso A1 concluye con un examen propio de Espanis, y los cursos del A2 al B2, con la preparación para el DELE y un examen final en ese formato.

¿Deseas empezar?

Para empezar, basta con rellenar un breve formulario: evaluaremos tu nivel y tus objetivos y te propondremos el curso, el formato y los profesores más adecuados.

Elige tu curso y tu profesor →

Cómo enseñamos

Antes de la primera clase

Nuestro programa

Estructura del curso

En clase

Lesson 3. I'm a doctor

Calentamiento

📚 Vocabulario

🧠 Gramática

🔢 ¿Cuántos años tienes?

🔢 ¿Cuántos … tienes?

📖 Lectura

🗣️ Comunicación

✏️ Expresión escrita

Cierre: ahora sé…

Deberes

📋 Resumen de vocabulario — clase 3

Palabras y expresiones

Verbos en contexto

Interacción en clase

Lo que necesitas para las clases

Ritmo de las clases

Deberes

HOMEWORK · LESSON 3. I'M A DOCTOR

✅ Self-check

🎥 For your teacher to check

Apoyo del profesor

Seguimiento del progreso

¿Deseas empezar?